المخ هبه من عند الله

المخ هبه الله للإنسان فكيف ننميها ونحافظ عليها


لقد انعم الله سبحانه وتعالى على الانسان بارقى انواع المخ بين مخلوقاته واكثرها تطورا وتعقيدا، فمخ الانسان يحتوي على عشرة مليارات خلية ويتكون من ثلاثة اجزاء رئيسية هي الامامي منه Fore brain والاوسط mid brain والخلفي heid brain هذا الدماغ يمكن الانسان من اداء وظيفته الاساسية (وما خلقت الجن والإنس الا ليعبدون) سورة الذاريات (56) ثم لسيادة الارض وتعميرها (وإذ قال ربك للملائكة إني جاعل في الأرض خليفة) البقرة (30) وقد قال النبي صلى الله عليه وسلم (ما قسم الله للعباد شيئا افضل من العقل). وقيل (الانسان بعقله).
ان اول ما يخلق في الانسان هو الجهاز العصبي المركزي محفوظا بشكل جيد بعظام قوية من جمجمة وعمود فقري لاهميته للانسان.
والعجيب ان هذا الجهاز يبدأ العــمل منذ الشهر الرابع من عمر الجنين حينما تنفخ فيه الروح عند بدء الحياة فيه باذن الله، و ان الرسول صلى الله عليه وسلم هو اول من ذكر هذا كما ورد في حديث نفخ الروح قبل ان يتوصل اليه العلم الحديث بقرون عديدة، وهذه احدى معجزات النبي صلى الله عليه وسلم فهو بحق مدينة العلم واكثر. ونجد ان القرآن الكريم، قد ركز كثيرا على العقل حيث ان كلمة (يعقلون) تكررت في الكثير من السور والايات وبقدر عدد كلمة (يعقلون) تقريبا وردت مفردات اخرى متصلة بالعقل مثل: يتذكرون، يتدبرون، يتفكرون، يفقهون الخ... كأدوات الى الادراك والفهم، مبتدءا بالادراك الحسي للانسان للظواهر الكونية المحيطة وقصص الاولين للوصول الى الادراك الذهني ثم الايمان والتوحيد. وهناك امثلة عديدة منها: قال الله تعالىوسخر لكم الليل والنهار والشمس والقمر والنجوم مسخرات بأمره إن في ذلك لآيات لقوم يعقلون) سورة النحل (13).
(ومن آياته يريكم البرق خوفا وطمعا وينزل من السماء ماء، فيحيي به الأرض بعد موتها ان في ذلك لآيات لقوم يعقلون) سورة الروم (24). ويقول الرسول صلى الله عليه وسلم: (أعطوا أعينكم حظها من العبادة). ويقول الله تعالى (فاقصص القصص لعلهم يتفكرون) سورة الأعراف : 176 ولأن الاقوام السابقة لم يكن لها استعداد لتقبل عقيدة التوحيد بادرو باتهام الأنبياء والرسل بالجنون كنوح وموسى وعيسى عليهم السلام وآخرهم نبينا محمد صلى الله عليه وسلم. قال تعالى: (أولم يتفكروا ما بصاحبهم من جنة، إن هو إلا نذير مبين) سورة الاعراف (184) وبامكانك الرجوع الى سور وآيات اخرى، ولكن وبصورة مركزة اقرأ سورة ياسين قلب القرآن حيث النصوص الرائعة في هذا المجال.
انواع النمو الدماغي: mental development
الذكاء: intell egence developmeat
إن الذكاء له جانب وراثي بنسبة 20% وله جانب بيئي 80%.
المراحل التي يمر بها الفرد في التطور الذهني منذ الطفولة:
@ مرحلة التركيز على التكلم والاكتشاف.
@ التكلم الاكاديمي: القراءة والكتابة.
@ التفكير الافتراضي والاستنتاجي.
@ التفكير الاقتراحي.
@ الجدال والنقاش.. الخ
النمو الاجتماعي :social deveopment
المستوى الثقافي الاسري مهم جدا للطفل ووعي الاسرة لاهتمامات الطفل وتلبية الاحتياجات الاجتماعية والعاطفية مما يساعده على النمو والتطور الذهني والاجتماعي لان الطفل يبدأ بتقليد الوالدين وبعدها يمكن ان يعمم على البيئة الخارجية القوانين التي تأسس عليها والتي اكتسبها من المجتمع ولكي تساعد على تطوير المهارات الذهنية الاجتماعية لابنك يمكن توفير بعض من الكتب والاشرطة والانشطة التعليمية الاجتماعية والتفاعل السليم مع الاطفال من نفس العمر والتفاعل مع الوالدين وتعليمه كيف يمكن ان يعتني بالاخرين من خلال العلاقات الاجتماعية وتشجيعه على المعرفة والبحث.
النمو الوجداني والعاطفي: emotional develobment
ان مساعدة طفلك للتعبير عما يحبه وما يكرهه والتعبير عن انفعالاته من حب او عدوان او كره او سعادة وتلبية احتياجات الطفل العاطفية وتفهم المشاعر الذاتية للطفل وفهم مراحل التطور العاطفي وقدراته والقيام بتحليل هذه التعبيرات والتعامل معه من خلال هذه المفاهيم. وبهذا مع تقدم عمر الطفل يخفف من الانفعالات العاطفية في المستقبل وتزيد قدرته على ضبط مشاعر الغضب والعدائية افضل من الاطفال الاخرين.
قياس الذكاء: I.Q
ويتم بشكل مبسط بقسمة العمر العقلي على العمر الزمني للطفل مضروبا بـ 100
1000* Mental age
Chronological age
فمثلا اذا كان عمر الطفل العقلي 7 سنوات والعمر الحقيقي الزمني 14 سنة فان المعادلة:
7*100=50
14
وهذه النسبة او معادلة الذكاء تسمى: (I.Q)
Intelligece Quoient
وهناك بالطبع اختبارات للذكاء والقدرات العقلية اكثر تعقيدا ويقوم بها مختصون clinical Psychologists
@ 90 الى 110 وهذه النسبة طبيعية / سليمة عند معظم الناس.
@ 70 الى 90 الفئة البينية: Borderline
@ واما اقل من 70 يعتبر بداية التخلف العقلي.
قياس القدرات: Mental Abilities
هذه القدرات اما فطرية Innate او مكتسبة Acquired والاختبارات في هذا المجال عديدة كالتي تستخدم لطلاب المدارس للارشاد النفسي وكشف القابليات وتوجيهها مستقبلا مثلا. او اختبارات الاستعداد العام او الاستعداد المهني خاصة في زمن مجالات العمل الصناعي والمهني ويتم فيها قياس:
- القدرة على الاستعداد العام، والاستعداد اللفظي والعددي والمكاني، او ادراك الاشكال القدرة الكتابية والتأثر الحركي، اضافة الى اختبارات المهارات اليدوية حيث تستخدم اجهزة خاصة في هذا المجال.
اسباب الضعف العقلي:
هناك عدة اسباب تشترك في احداث ما يعرف بالضعف العقلي منها:
@ العامل الوراثي:
ان الكثير من حالات الضعف العقلي البسيط لا تعرف اسبابها الوراثية بشكل دقيق، فقد تكون هناك عوامل عديدة مثل الجسمية والنفسية والاجتماعية والوراثية والقاعدة الاساسية هي ان كل في الوراثة والبيئة يحددان مدى نمو ذكاء الانسان، وهناك حالات معينة بسبب اختلال الكروموسومات مثل متلازمة داون او ما يسمى Mongolism
@ عوامل نقص الاكسجين والمواد السامة والهورومونات:
Endocrine Toxic /Hypoxic &Metabolic Factors
نقص الاوكسجين عند الولادة ووجود مواد سامة وعادة التدخين وتناول الكحول عند الحمل او نقص السكر او هبوط عمل القدرة مثل نقص هورمون Thyroxin.
@ سوء التغذية: Malnutriton
حيث وجد ان وجبات طعام الام الحامل تولد تأثيرا في سلوك الطفل ونموه العقلي والجسمي، فالطعام المتوازن والجيد والغني بالفيتامينات والاملاح ضروري للجنين ونموه العقلي.
@ اسباب عضوية: Structural Iesins
كالاصابات والصدمات التي تحدث عند الولادة والطفولة او الامراض المعدية المؤثرة على المخ.
من هذا الاستعراض نخلص الى ان العقل السليم هبة ونعمة من الله تعالى للبشر وان في القرآن الكريم اسمى انواع التربية الذهنية والنفسية في استخدام الادراك الحسي للوصول الى العقيدة والايمان.
الوراثة والبيئة معا يحددان مدى نمو ذكاء الانسان علما بان معدل نسبة هذا الذكاء يتراوح بين 90 الى 110 وهناك العديد من اختبارات الذكاء والقدرات العقلية كما ان اسباب الضعف العقلي كثيرة بعضها معروفة والاخرى غير معروفة.
ولكن تجنب الام الحامل للعدوى واجراء الفحوصات الطبية واتباع نظام صحي في الاكل والعادات مع تجنب التدخين والمنبهات لها فوائدها بالنسبة الى نمو العقل والذكاء عند الطفل والتربية الصالحة فيما بعد لها الدور الكبير في نمو العقل والذكاء.

موضوع جميل